语文：“课内”学好 “课外”提高

　　北京考试报讯（记者 马海丽）期中考试是初三生第一次参加“大考”，也是模拟中考的第一次综合测试，由学校自主出题。如何准备期中考？北方工大附属学校教师许红英建议，考生要把基础知识掌握牢固，提升语文基本能力，扩大课外阅读量。

　　课内学习，考生要跟着老师的进程和节奏，锤炼基础知识，提高语文能力。只要平时功夫到了，成绩自然不会太差。从往年中考题看，中考命题对传统文化考查的力度逐渐加强，如对联、古诗、节气、节日等。考生在平时生活、学习中要养成关注和积累传统文化知识的习惯。同时，还要用心读经典。对读过的名著，考生要从不同角度梳理，关注情节、人物形象、主题，尤其要对表现人物形象、对情节有推动作用、转折作用的事件重点关注，尽量详尽了解。

　　“语文虽是我们的母语，但学好并不容易。语文成绩很难在短时间内快速提升。”许红英说，学好语文不能单纯靠课本。课本中的文章只是范例，考生要想提高基本的语文能力，还要通过一定量的课外阅读巩固和提升。广泛涉猎各类读物时，考生要有意识地养成读思结合的习惯，领悟文字传递的意境、表达的思想，感受文字的魅力，借鉴表达的技巧，提高品味鉴赏能力。

　　“即使考生期中没考好，也不必沮丧。”许红英表示，期中考试的题量和难度模拟中考出题，相比考生学习进程有一定的难度。但考生同样可通过期中考试检验学习情况，了解自己在基础知识、文言文、议论文、说明文以及阅读理解等方面的优势与不足。期中考后，考生要及时反思和调整，课上、课下都要多下功夫，认真查漏补缺，争取在中考时考出好成绩。

　　考生可把这次考试当成一种体验，从时间、题量、题型、考点等方面体验中考的感觉。

数学：攻克错题 淡定应考

　　北京考试报讯（记者 孙梦莹）北京房山区昊天学校数学教师白林慧介绍，初三数学期中考试备考，考生要注意攻克以往错题。

　　白林慧认为还未参加期中考试的考生要抓紧考前时间，自主梳理知识点。这主要指的是整理教材中的基本概念及重点知识间的联系。考生对老师总结过的专题要认真对待，从中总结基本技巧、试题考查重点和易错点。

　　此外，对于数学科目，考生平时要建立学科错题集，在方便拿取书页的活页本上抄录习题、测验和考试的错题，并记录订正后的答案。时间有余地的考生不妨做好个性化的注释。例如，把做错题的原因记录在案，利用特殊颜色的签字笔标明解题思路，促进条件反射的形成。通过此类方法，在考前复习时间紧迫时，仍能借助错题本上的错题进行针对性的查漏补缺。养成平时收集整理错题的好习惯是减轻复习压力至关重要的手段，收纳整理错题的过程也是对知识的高效回顾与深刻反思。

　　数学基础薄弱的考生要把注意力放在基础题的理解与联系上，分解综合题和大题，剖析每个基础步骤中的知识与逻辑。追求数学高分的考生，要着眼于细节，保证整体水平的平稳发挥，再攻克难题。

　　在考场上，有的考生因遇到难题而过分紧张，导致大脑空白手忙脚乱，很长时间不能恢复专注有效的解题状态。数学考试要求考生思路活跃有序，谨慎踏实。良好的考试心态、合理的考场时间管理和充足的考试准备都可帮助考生更好地应对考试。

英语： 有针对性复习是取胜关键

北方工业大学附属中学教师 王 芳

　　初三期中考试重在引领考生从备考意识和学科知识等方面为中考备考做准备。有针对性地复习备考是取胜的关键。

　　听力理解部分，考生只要认真识别就不会出错；对话和独白部分的听力材料和本册书考查的4个单元话题相关，涉及日常活动、学校生活、天气、爱好、职业、交通、传统文化等。

　　听力填空部分注重对基本词汇拼写，人名、地名、星期、月份的首字母大写及名词单复数的考查。考生要分析听力文本，总结解题技巧；同时注重夯实词汇基础，书写规范，解题过程中划出关键词。

　　单项填空是基础题，10个题分别对代词、介词、连词、疑问词、形容词和副词、情态动词、时态语态和宾语从句等进行考查。其中，介词主体考查表示时间、方位的用法及由介词构成的短语；代词主要考查人称代词主格和宾格的区别，形容词性物主代词和名词性物主代词的区别，不定代词的词义和被形容词修饰时的位置；形容词和副词主要考查比较级和最高级；时态语态主体考查初中阶段要重点掌握的6种时态和一般现在时、一般过去时及一般将来时的被动语态；宾语从句主要考查从句的时态和语序；疑问词主要考查各个疑问词及短语间的意义辨析；连词注重考查句间的逻辑关系；情态动词着重考查对语境的理解。其中，时态语态对考生来说是难点。解题的关键是从语境中找根据。考生在学习过程中要善于总结各语法知识的关键点。

　　在试卷整体难度下降的前提下，作文成为拉开分数档的关键。考生普遍存在的问题有时态语态错误、拼写错误、前后逻辑不连贯等。基础较差的考生要加强词汇和句型的积累，避免词汇拼写、时态等错误；基础扎实的考生要多关注文章整体结构和上下文逻辑联系。写作的提高还要通过平时不断积累，考生课下要多积累。

化学：重基础实验 善知识梳理

　　北京考试报讯（记者 孙梦莹）北京市八一学校化学教师宋晓萌介绍，海淀区本次期中考试的范围为第一至第四单元，考生备考时要主动梳理知识。

　　第一单元主要关注科学探究和基本实验；第二单元关注身边的化学物质，氧气、空气；第三单元关注微观世界的概念；第四单元关注以水为主题的身边化学物质。考生备考要从三方面入手，第一方面是空气；第二方面是微观粒子，其核心概念是分子、离子和元素；第三方面是实验，实验穿插在三个单元里。其中，第一个单元的重点是蜡烛、呼吸等的探究实验及基础实验操作。第二个单元的重点是红磷测定空气中氧气分数实验、氧气的性质和氧气制法实验。第四单元的重点是水的组成实验。

　　对考生而言，微观世界较难掌握。这部分知识虽然分值比重不多，但考生失分较严重。成绩较好的考生可针对这部分知识重点突破。考生要重视基础实验。其中最难的红磷燃烧实验，难点在于实验原理。该实验涉及气压知识，不仅是期中考试的难点，也是中考的难点。

　　初三生刚学完四个单元的化学知识，有的考生会感觉题目看起来简单，也能很快做完，但一到考试就会出错。这说明考生没有真正理解知识背后的原理。复习时，考生要熟读课本、温习笔记、做会习题，还要梳理知识。梳理形式不拘一格，列表形式、知识条目形式都可以。考生要摸索清知识背后的原理，最好能打破章节之间的界限，按三个大方面完成总结。

物理：欧姆定律是复习核心

　　北京考试报讯（记者 孙梦莹）北京市第五十五中学物理教师赵博伦介绍，大部分学校物理期中考试会考欧姆定律。欧姆定律是初中物理电学中最核心的章节。考生会逐渐感到物理题的难度在增加，题型种类也在变多。要想有效把握期中考试中这部分的分数，并为日后进一步学习电学打好基础，就要做好题型的归纳整理与解题方法的总结分析。

　　本章节题型的考查方向很多，综合程度和难易程度也参差不齐。考生复习时要分专题独立练习，不要做杂糅的综合练习。例如，专题可分为欧姆定律在串并联电路中的简单应用；电路的变化；动态电路分析；多种方法测电阻等。虽然题型多，但对考生基本电路分析能力的考查是相近的。考生只要夯实电路识别、电路设计与欧姆定律公式的基础，配合各专题一定题量的练习，就能以不变应万变，见招拆招。

　　除了欧姆定律的应用外，更重要的是考生对欧姆定律探究过程中的相关实验及其细节的把握。考生要对探究实验的每个过程都有清楚的了解，并能理解这样做的原因。其中，控制变量的具体操作方法是重中之重。

　　把握好电学部分也并不能高枕无忧，期中考试还会考查开学初学习的热学部分。考生复习时要注重热学基础概念部分的辨析，找出曾经概念模糊的地方，着重理解与记忆。此外，考生还要浏览热学相关实验，多做以往的重点实验题。