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中考语文,考前十天,十项提醒,看懂,再涨10分
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1、不要再拼命刷题了,赶紧整理学过的内容;不要写作文了,赶紧储备自己的素材库;不要把希望寄托在押题卷上,赶紧研究近五年当地中考语文真题。

2、不要拼命刷题,你都刷了三年题,还敢指望最后十天,多刷一点题,语文成绩就上去吗?中考最后一个月,老师每天发一套试卷,每天讲一套试卷,你刷的题还不够多吗?我们学不好语文,不是我们刷的题不够多,而是我们总结得太少。

3、你一定要研究考试大纲,了解考点,有备而来。一张试卷,所容纳的考题是有限的。中考一定有必考题和备选题型。一定要清楚,这些考点中,哪些是每年必考,哪些是选考。这些考点中哪些你已经掌握,哪些你还是一知半解,哪些题你经常扣分,哪些题分值高,哪些题短期内还有提分空间,如何提分?这些事都得想,做到清清楚楚,明明白白。你已经身经百战,你语文上的问题,你应当比老师和父母清楚。

4、如诗句默写题,课内文言文还在扣分,你一定要花点时间再背默一遍,这些考点已提前知道,最好拿的分数。近三年考过的古诗文考点不用管,近三年考过的名著,一般不会重复考,这些考试规律你也要清楚。

5、不要去练作文了。写一篇作文又得花两小时,宝贵的时间不容这样耽搁。你的空余时间越来越少,一定要合理利用时间,让时间产生最大的价值。认真研究近十年中考作文题,考过哪些作文题,考查方法,题型特点?一个一个列提纲,看看准备的作文是否能派上用场。如果能轻松应对这十年中考题,中考时,你的作文不用担心。如果还没有准备好。你得想一想可以准备哪些故事。现在想好了,考场才不慌。现场能写出一类文的天才总是少数,大部分考生都是平常打好腹稿,考场二次加工。

6、不要把希望寄托在猜题卷上。猜题卷的想法可以参考,但不要盲目崇拜。猜题卷质量显然不如五年中考真题,也不可能猜出什么题,尤其是语文。每年我都看猜题卷,他能猜中的,我早知道了。所以认真研究近五年的真题,比任何猜题卷都好。因为这些题是当地最有名的教研员一年的研究成果,显然比某位老师出的题质量高。研究当地考试大纲也比研究猜题卷有价值。如果猜题卷能猜中文言文、阅读题、作文题,教科院的出题人也该下岗了。

7、不要练习阅读理解了。你把近期练习过的阅读题找出来,多看几遍,比练题还有价值。尤其是扣分题,一定要找到参考答案。一道一道地查看,一题一题地分析。老师为什么扣分,参考答案是怎么写的,我的答案和参考答案的差别在哪里,如果还不清楚,一定要问老师。多一次思考,多一次总结,就多一次收获。考试题型是有限的,掌握了题型的答题思路,才能灵活变通。如阅读理解常见5类题:1、概括题,如何概括,六要素法、人事果法等;2、词语赏析题,三个角度,一修辞,二描写、三关键词句。3、细节理解题。找到问题在原文的位置,通常所在位置的附近就有答案。4、段落作用题,无非内容和结构两个角度分析,要分清内容和结构作用的差别。5、探究题。其实是考文章的主旨理解。记得先联系文本总结一条结论,再分析材料总结结论,最后联系生活得出探究结果。

8、阅读出题越来越活,非连续文本成热点。非连续文本的材料往往关注生活,考题新颖,似乎从未见过。也无公式可用。可还是考查三项能力:如何提取信息,如何概括信息,如何表述信息。非连续文本常出现图表题,一定要集中训练,掌握图表题的读图方法很关键。如果你仔细研究答案,你发现非连续文本的答题方法更像记叙文和说明文议论文的综合。所以学好了记叙文、说明文、议论文的答题方法,非连续文本其实很简单。题型看似在变,但一定有不变的地方。《一儒老师阅读高效答题五步骤六原则》值得你看一遍。

9、文言文,无非考查这五类:1、文学常识题,了解作者的介绍,需要你牢牢记住。2、字词解释题,最喜欢考词类活用,如使动用法、意动用法等。常见通假字一定要了解,先写同什么字再解释词义。初中生常考的虚词有7个:之、而、于、则、以、者、其。3、常见的四种句式用法:省略句、判断句、被动句、倒装句。4、常见的三种断句方法要了解清楚。5、句子翻译题。可以遵循信达雅的原则。再次提醒:字词解释一定要以课本为准。和课本解释不一样,要扣分。文言文常考一篇课内,一篇课外。要先掌握课内文言文,因为考纲规定,课外文言文的字词考点,其实来源课内。课外文言文考那篇文章,谁也不清楚,课外文言文太差,没有急救方案,踏实复习课内文言文,保证课内文言文不丢分才是上策。

10、基础知识考点常出错怎么办,可以死磕几种题。如病句题、排序题、成语题。所谓死磕,就是集中练习,总结方法。死磕的前提是你的阅读理解和作文、古诗文都准备好了。如果这三大块还有大问题,一定要抓大放小。考前十天,你的考分基本固定,150分的满分,你能考130分以上绝对是高分了。你能改变的是你的复习策略,还有你的好心态。考前十天,读懂这10点,再提10分。

 

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